Эта статья посвящена описанию диссонансов, которые появляются интертипных отношениях в случае разности принадлежности к конкретным квадрам участников отношений. Собраны и систематизированы факты проблемных мест в межличностных отношениях, что позволит решать как прогностические задачи(где конкретно будут проблемы в отношениях), так и диагностические: на основании найденных диссонансов с испытуемым, проведя критические тесты: идентифицировать наличие квадрового сходства или разности между типировщиком и типируемым. Является методическим указанием подхода типирования методом интертипных отношений.
Единственным, достаточным и главным условием взятия на вооружение этих методов - является достоверное для Вас знание Вашего социотипа.
Веселые – Серьезные
L
Понимание законов и правил; согласование принципов и концепций; понимание логической аргументации; смысловые несуразицы; чрезмерность логический конструкций для обоснования правил и понятий; неоднозначность логический следствий; хаос понятий; Увеличение частоты логических ошибок (касается всех)
E
Конфликт представлений о красоте выражения эмоций; риск подавления веры в позитивное начало; кайфоломство; чувство юмора; понимание шуток; «вранье эмоциями» про настроение, про предрасположенность; подозрения на эмоциональный фальш, претензии о чрезмерно навязчивых эмоциях; взаимное нагнетание тоски.
P
Представления о методах и способах достижения рационального порядка; понимание технологий; конфликт теоретика и практика; разделения между собой ограниченных ресурсов: доходы, расходы, прибыль, пр.
R
Регулирование психологической (отношенческой) дистанции; чрезмерная болезненность ссор и перемирий; непонимание сигналов позитивного отношения или негативного; конфликт представлений о том что такое «хорошо» а что такое «плохо»; проблемы оценок человеческих поступков;
Рассудительные - Решительные
I
Разветвление развития идей во множества лишних альтернатив и неэффективность развития самих идей; Бред; Тупик возможностей; «высасывание сенсации из пальца» Извращения фантазий; мнительность; самомнение паранойя; кризис перешагивания догадок за сферы компетенции; Непонимание сути; поверхностное понимание; конфликт представления о возможностях и их границах; конфликт между глубоким вниканием одного и «витанием в облаках» другого; иллюзии; неадекватная оценка научной значимости исследований и открытий; проблемы в совместном решений задач ориентированных на творческий поиск; Полемика на тему того: «Что есть совершенство»; Ощущение неразрешимости задачи; Притупление креативности мышления; Затухание желаний разгадывать загадки
F
Проблемы в отношениях на этапе расслабления и мобилизации; Проблемы с способами установления лидера; Когда одни говорят: «хватит!» другие говорят: «давай! давай!», Неадекватное/необоснованное/неуместное применение силы; Неумение «консолидироваться силами» в случае чрезмерной внешней агрессии Отсутствие механизма обеспечивающего оптимального разделения территории, власти. Распыления усилий: Транжирное использование силы и как следствие - бессилие. Перегрузка задачами типа «Создать монстра который превзойдет всех» Неоправданное «вызывание огня»
S
Не угадывание непонимание, не запоминание вкусовых потребностей друг друга; конфликт оценок типа: «красиво» «не красиво» «вкусно» «не вкусно», а также: кому вкусно, кому нравится, представления об эстетике; тактильный контакт; проблемы связанные со способами лечения заболеваний связанных с физическими расстройствами секс и понимание сексуальных фантазий, претензии в чрезмерно навязчивой заботе, претензии в чрезмерно детальной информации; Непонятное значение телодвижений; Увеличение частоты случаев невнимательности к деталям
T
«Разные миры» в отношениях друг друга. «Ощущение пустоты в отношениях» Конфликт представлений о том что есть «развитие», хронофагия, непонимание тенденций, взаимное игнорирование сроков; безвкусие в фантазии; претензии в карканье; проблемы в задачах типа: учесть все возможные варианты, распыления на несущественные детали; увеличения частоты промахов в предсказаниях конфликт желаний предсказывать поведение другого с желанием быть непредсказуемым; Абсурдные гиперболизации;
Демократ – Аристократ
«Сначала мы говорили про торпеды, затем: про мопеды, затем: про велосипеды, затем: про колеса, затем: про таблетки…»
Конфликт представлений о целостной картине мира, постоянное «перетягивание одеяла со стороны интересов одних на сторону других»; Смысловые подмены
Вкусовые извращения. Примерный диалог:
Вы любите сладкое? - Да.
Вы согласны с тем, что фекалии – не приятны на вкус? - Да.
Как Вы отнесетесь к тому, чтобы посыпать сахаром фекалии и предложить Вам их съесть?
Полуправда: «недостаточная симметрия в изложение информации». Многочисленные интерпретации в дискуссиях типа:
«Да, но…»; «Нет, но…»
Узколобость; претензии в излишне узких интересах, человеческой малоразвитости.
«полуневежда, полудурак, полуподлец, но есть надежда, что будет полный, наконец!» (Пушкин А.С.)